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苏教版二年级上册体育教案

单元名称：快乐的奔跑与游戏

单元教学目标

1.认知目标：初步了解快速跑的动作要领，知道奔跑时要注意安全，不碰撞。

2.技能目标：通过练习，能初步做出自然、放松的快速跑动作，发展奔跑能力和身体协调性。学习简单的游戏规则，能在游戏中运用所学技能。

3.情感目标：体验奔跑和游戏的乐趣，培养积极参与体育活动的兴趣，乐于与同伴合作，遵守纪律。

教学重难点

*重点：自然摆臂，前脚掌着地，跑成直线。

*难点：跑的过程中保持身体平衡和较快的速度。

教学准备

*场地：平整的操场，画有起跑线和终点线。

*器材：小旗子若干（或标志物），欢快的背景音乐，口哨。

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第一课时：快速跑（自然站立式起跑与途中跑）

课时目标

1.初步学习自然站立式起跑和途中跑的摆臂动作，感受快速跑的乐趣。

2.发展反应速度和奔跑能力。

3.培养遵守规则的意识和积极参与的态度。

教学内容

1.队列练习：立正、稍息、原地踏步。

2.热身活动：慢跑、关节活动操、模仿操。

3.基本部分：学习自然站立式起跑；学习途中跑摆臂动作；短距离快速跑练习。

4.游戏：“老狼老狼几点了”。

5.放松活动：调整呼吸，轻松拉伸。

教学过程

一、开始部分（约5分钟）

1.课堂常规：

*体育委员整队，报告人数。

*师生问好。

*教师宣布本课