统编版语文八年级下册22 《礼记》二则虽有嘉肴（节选）（教学课件）.pptxVIP

;学习之道，贵在实践与反思。《礼记》中的经典短文，以“佳肴”为喻，深入浅出地阐述“教学相长”的深刻道理，语言简练、哲理隽永。它告诉我们：教与学相辅相成，互相促进。今天，就让我们走进课文《虽有佳肴》，领悟古人的学习智慧，树立正确的学习态度。;素养目标;《礼记》是战国至秦汉间儒家论著汇编，相传由西汉戴圣编纂。儒家经典“五经”之一，记录古代礼仪、教育思想与哲学智慧；内容博大精深，对中国传统文化、教育理念与道德修养影响极其深远。;文选自《礼记?学记》，是我国最早的教育学专论。先秦儒家重视教育与学习，强调实践反思、互相启发。文章以日常饮食作类比，阐明“教”与“学”互相推动、共同提高的道理，揭示学习的本质规律，对后世教育思想与学习方法具有重要指导意义。;嘉(jiā)肴(yáo)自(zì)强(qiǎng)教(jiào)学(xué)相(xiāng)长(zhǎng)兑(yuè)命(mìng)学(xiào)学(xué)半(bàn)弗(fú)学(xué);虽：即使。

佳肴：美味的菜。

旨：味美。

至道：最好的道理。;善：好处。

是故：所以，因此。

困：困惑。

自反：自我反思。;自强：自我勉励。

教学相长：教与学互相促进、共同提高。

学学半：教别人