统编版语文八年级下册22 《礼记》二则大道之行也 （教学课件）.pptxVIP

部编版八年级语文下册;自古以来，人类对理想社会的追求从未停止。先秦儒家提出“大同”社会，描绘了人人安居乐业、彼此和睦相处的美好图景。《大道之行也》以凝练的语言，阐述了儒家的社会理想，境界高远、思想深邃，成为千百年来人们追求的精神目标。今天，就让我们走进课文《大道之行也》，领略古人的社会理想与人文情怀。;素养目标;《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传由西汉戴圣编纂。记录儒家思想、礼仪制度与社会理想，是儒家经典之一；内容丰富、思想深刻，对中国传统文化、道德观念与社会理想影响深远。;本文选自《礼记?礼运》。春秋战国时期，社会动荡、礼崩乐坏，百姓生活困苦。儒家学者为重建社会秩序，提出“大同”社会的理想蓝图，主张天下为公、选贤与能、讲信修睦，表达了对和平、公正、安定、幸福社会的向往，反映了人民对美好生活的追求。;大(dà)道(dào)与(jǔ)能(néng)睦(mù)矜(guān)寡(guǎ)孤(gū)独(dú)废(fèi)疾(jí)谋(móu)

闭(bì)外(wài)户(hù);大道：指儒家推崇的上古时代的政治制度。

行：施行。

天下为公：天下是公共的。

选贤与能：选拔