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部编版二年级下册语文《语文园地六》教案

课时安排：2课时

教学目标：

1.知识与技能：

*通过“识字加油站”，认识“博、馆”等8个生字，激发主动识字的兴趣，了解形声字的构字规律。

*在“字词句运用”中，能正确搭配词语，体会词语搭配的准确性；学习“一边……一边……”的句式，并尝试运用。

*能根据图片提示，把自己喜欢的玩具写清楚，做到语句通顺，意思明确。

*积累古诗《悯农》（其二），朗读并背诵，初步理解诗歌所蕴含的道理。

*阅读《最大的“书”》片段，感受阅读的乐趣，了解大自然的奥秘。

2.过程与方法：

*通过自主观察、小组讨论、情境体验等方式，引导学生主动参与学习过程。

*鼓励学生在生活中运用所学词语和句式，提高语言表达能力。

*培养学生观察图片、有序表达的能力。

3.情感态度与价值观：

*感受中国汉字的趣味性，培养热爱祖国语言文字的情感。

*懂得粮食来之不易，培养爱惜粮食的好习惯。

*激发学生探索自然、热爱阅读的兴趣，培养留心观察生活的习惯。

教学重难点：

1.重点：

*认识8个生字，掌握形声字的构字特点。

*正确搭配词语，学习运用“一边……一边……”的句式。

*朗读背诵古诗《悯农》（其二）。

2.难点：

*把自己喜欢的玩具写清楚、写通顺。

*理解“一边……一边……”句