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高中量子物理初步教学中常见概念混淆点的分析与纠错策略.pdfVIP

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  • 2026-06-24 发布于福建
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高中量子物理初步教学中常见概念混淆点的分析与纠错策略.pdf

    教学策略

    高中量子物理初步教学中

    常见概念混淆点的分析与纠错策略

    邢 帆 李振鹏*

    （天津英华实验学校，天津 301799）

    的物理图景与之对应并加以理解从而导致认知困难

    在科学技术不断发展的进程中量子物理已然成为现，。

    ，

    代物理学中极为重要的一个分支领域在高中阶段开展物（二）混淆点产生的认知根源分析

    。

    理教学活动时引入量子物理的一些基本概念对于培育在探讨量子物理的过程中我们发现学生出现混淆

    ，，

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