《法律救济课件｜课前预习 + 课中学习双用》.pptxVIP

1课前预习模块演讲人

课前预习模块01课中学习模块02核心内容总结与实操提示03目录

《法律救济课件｜课前预习+课中学习双用》

大家好，我是从事法务实务与法学实训工作12年的主讲人，这份课件是我结合上千件实务案例、累计300多课时的普法教学经验整理而成，专门设计为课前预习、课中学习双用途版本：课前大家可通过第一部分内容完成基础认知搭建，无需提前啃晦涩法条即可建立知识框架；课中我们跟随第二部分内容完成深度拆解与实务落地，兼顾学习效率与知识深度。接下来我们按照从浅到深的逻辑逐步展开。

01课前预习模块

课前预习模块本模块内容均为基础认知类内容，预习耗时控制在20分钟以内，目的是帮助大家提前建立对法律救济的整体感知，梳理自身认知盲区，带着问题进入课堂学习。

1预习核心目标1.1建立基础认知框架无需记忆复杂法条与程序，只需要明确“法律救济就是我们常说的‘依法讨说法’的正式制度”，区分日常的私力协商与法定救济的边界即可。我2019年在公益普法站值班时曾遇到一位50多岁的农民工大哥，在工地干了8个月被欠6万元工资，跑了3次法院都因材料不全没立案，还去信访局蹲了一周，就是因为完全不了解救济的基础分类，白白浪费了两个多月时间，这也是我设置预习模块的初衷：哪怕只懂基础框架，也能少走很多弯路。

1预习核心目标1.2梳理自身认知盲区结合自己生活中遇到的、听到的权益受损场景，提前思考“如果是