二上语文：第3课《植物妈妈有办法》（36页）.pptVIP

红灯啊！我正看着，突然从另一个方向驶来一辆出租车，似乎也是往那个光点所在的方向行驶。我还没反应过来，那个光点已经“现形”了。哦，原来是一辆摩托车。此时，我再看看出租车，糟了，出租车已经拦在摩托车前头，摩托车刹不住“脚”，迎面撞了上去……此刻，街道上沸腾了。交警叔叔一边在现场极力维持秩序，一边拨通了医院的电话【交代事情发生的经过，描写详细具体。】。我一下子被眼前的景象惊呆了，愣在那儿好一会儿。等我回过神来，医疗救护车早已赶到，白衣天使们将伤员抬上救护车，又火速向医院驶去。此时，交警叔叔正在协助调查事故的原因。我的心颤动了，这些交警们平日坚守岗位，认真负责，在危急时刻拯救了多少生命啊！然而他们得到的是什么呢？大多是误解，违反交通规则的群众强词夺理，有的还与交警理论。他们做的这一切，人们能理解吗？【写部分人对交警叔叔的不理解，引出下文对交警叔叔的赞颂。】不知过了多久，受损的车辆被运走了，街道上的行人也各忙各的事，交警叔叔又回到岗位上继续工作，肆虐的寒风中我感到了温暖。刚才那动人的一幕，已温暖了我的心灵【照应标题，突出中心。】。意见客“触动过你的内心，引发过你的思考”的可以是外界的某一件事，也可以是现实生活中一处亮丽的景观，作者通过详细记叙交警处理事故现场的过程，突显出他们给“我”的心灵带来的震撼之大。选材新颖，给读者留下了深刻