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- 约 81页
- 2026-06-25 发布于河北
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①运用倒叙开头,设置悬念,吸引读者。②爸爸的叮嘱为情节的展开做铺垫。③交代“回家晚”的原因,推动情节的发展。④环境描写,烘托了“我”的紧张心理。⑤心理描写,生动形象,刻画了自己忐忑不安的心情。⑥写自己的感受,反思深刻。⑦照应开头。美点聚焦小作者采用倒叙的方法,开篇先设置悬念,然后再交代回家晚了的原因,最后写出自己的感受和做法。全文思路清晰,条理清楚。意见客综合性学习:少年正是读书时活动展示1.世界读书日。世界读书日全称为“世界图书与版权日”,又称“世界图书日”。1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召,要求社会成员人人读书,让读书成为人们日常生活中不可或缺的部分。1995年,国际出版商协会在第二十五届全球大会上提出“世界图书日”的设想,并由西班牙政府将方案提交给联合国教科文组织。后来,俄罗斯认为,“世界图书日”还应当增加版权的概念。设立“世界图书日”的建议是由西班牙提出的,其灵感来源于西班牙加泰罗尼亚地区的一个传说:美丽的公主被恶龙困于深山,勇士乔治只身战胜恶龙,解救了公主;公主回赠给乔治的礼物是一本书。从此书成为胆识和力量的象征。4月23日成为“圣乔治节”。节日期间,加泰罗尼亚地区的居民有赠送玫瑰和图书给亲友的习俗。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。2.有关读
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