26.3二次函数与一元二次方程第2课时 课件 人教版数学九年级上册.pptxVIP

第二十六章二次函数26.3二次函数与一元二次方程课时2

1.进一步掌握二次函数与一元二次方程的双向转化关系，理解利用二次函数图象求一元二次方程近似根的原理与方法.2.能通过“观察图象+逐步缩小范围(二分法)”的方式，估算一元二次方程的近似根，深化数形结合与转化的数学思想.

根据二次函数与一元二次方程的联系，也可以将一元二次方程问题转化为相应的二次函数问题.不妨来看下面的问题.

利用函数图象求方程x2-2x-2=0的根的近似值(结果保留小数点后一位).例1解：画出函数y=x2-2x-2的图象，它与x轴的公共点的横坐标大约是-0.7，2.7.由于画图或观察可能存在误差，所以由函数图象求得的相应方程的根，一般是近似的.?y=x2-2x-2

?y=x2-2x-2

我们可以通过取平均数的方法不断缩小根所在的范围.例如，取2，3的平均数2.5，用计算器算得自变量为2.5时的函数值为-0.75，与自变量为3时的函数值异号，所以这个根在2.5，3之间.再取2.5，3的平均数2.75，用计算器算得自变量为2.75时的函数值为0.0625，与自变量为2.5时的函数值异号，所以这个根在2.5，2.75之间.y=x2-2x-2

重复上述步骤，我们逐步得到：这个根在2.625，2.75之间，在2.6875，2.75之间……可以看到：根所在的范围越来越小，根所在范围的两端的值越来越接近根的值，