26.3二次函数与一元二次方程第1课时 课件 人教版数学九年级上册.pptxVIP

第二十六章二次函数26.3二次函数与一元二次方程课时1

1.理解二次函数的图象与x轴的交点个数和对应的一元二次方程根的情况之间的对应关系，能利用二次函数的图象判断一元二次方程根的情况.2.能将二次函数问题转化为一元二次方程问题来解决，体会数形结合与转化的数学思想.

以前我们从一次函数的角度看一元一次方程，认识了一次函数与一元一次方程的联系.类似地，可以从二次函数的角度看一元二次方程，认识二次函数与一元二次方程的联系.复习 一次函数y=kx+b（k,b为常数，k≠0）的图象如图所示，根据图象信息可求得关于x的方程kx+b=3的解为________．13Oxy2y=kx+bx=2

思考：如图，下列二次函数的图象与?x?轴有公共点吗？如果有，公共点的横坐标是多少？当?x?取公共点的横坐标时，函数值是多少？(1)y=x2+x?2；(2)y=x2?8x+16；(3)y=x2?x+1.由此，你能说方程x2+x?2=0，x2?8x+16=0，x2?x+1=0根的情况吗？y=x2?8x+16y=x2+x?2y=x2?x+1

通过图中的函数图象可以看出：(1)抛物线?y=x2+x?2?与?x?轴有两个公共点，它们的横坐标分别是?2，1.当?x?取公共点的横坐标时，函数值是0.由此可知，方程?x2+x?2=0?有两个不相等的实数根??2，1.y=x2?8x+1