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新时代初中班主任核心素养提升与育人策略专题讲义

一、时代呼唤：新时代初中班主任工作的使命与站位

当前，我国基础教育正处于从规模扩张迈向优质均衡的关键转型阶段，九年义务教育巩固率已提升至96.1%，中国已成为拥有规模最大且高质量义务教育体系的国家-。2026年是“十五五”开局之年，也是教育强国建设三年行动计划承上启下的关键之年，基础教育工作被赋予了“夯实基点、确保开好局起好步”的更高期待-。在这一历史方位下，初中班主任的角色定位正在发生深刻变革。班主任不再仅仅是班级管理的执行者，更是立德树人的第一责任人、学生健康成长的核心守护者、家校社协同育人的关键枢纽。2026年教育部部署的基础教育九项重点