礼行致远·安全护航——初中道德与法治八年级交通安全主题班会教案.docxVIP

礼行致远·安全护航——初中道德与法治八年级交通安全主题班会教案

一、课题：礼行致远·安全护航（初中道德与法治八年级交通安全主题班会）

二、课时安排：1课时（45分钟）

三、教学目标（核心素养导向）：

（一）政治认同与法治意识。通过学习道路交通安全法及地方相关法规，使学生了解我国近年来在校园交通安全治理方面取得的成就，认识到党和国家对学生出行安全的高度重视，增强对法治道路的认同。了解交通安全相关法律法规，知晓违法行为的法律后果，增强规则意识和法治观念。

（二）科学精神与批判性思维。引导学生运用科学理性的态度审视自身及周边的交通行为习惯，能基于交通规则和实际情况，对常见交通出行场景进行独立判断。面对复杂多变的交通环境，学会分析交通场景中的关键风险因素，避免盲目从众，提升避险意识。

（三）公共参与与责任担当。通过案例分析与情景模拟，激发学生自觉遵守交通规则的内生动力，将规则意识转化为日常行为规范，积极向家人、朋友宣讲交通法规，以实际行动参与公共治理，做交通安全的践行者、监督者和倡导者。

（四）生命意识与健全人格。引导学生深刻认识到遵守交通规则就是珍爱生命的体现，树立“安全第一、生命至上”的正确观念，通过了解交通事故尤其是涉未成年人的惨痛案例，进一步强化对生命的敬畏与热爱，培养健全人格和理性性格。

四、教学重难点：

（一）教学重点：掌握步行、骑行、乘车三大出行场景的核心安全规范；准确识别