2026年外研版六年级英语下册第一百一十五单元教学设计：绘本TheLittleHouse城市化反思教学.docxVIP

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《2026年外研版六年级英语下册第一百一十五单元教学设计：绘本TheLittleHouse城市化反思教学》教学教案

使用说明

本文为小学六年级英语绘本教学的全流程设计文档，围绕外研版教材第一百一十五单元，以经典绘本《TheLittleHouse》为载体，开展城市化反思与环境保护的主题教学。教案涵盖课标解读、教材解析、教学方法选择、课堂教学过程设计、板书与资源准备、作业设计、评价反思、问题应对策略及跨学科融合等完整环节。

本教案旨在帮助教师在语言教学中渗透人文素养，引导学生在掌握城市相关词汇与句型的同时，形成对城市化进程的辩证思考，树立环境保护意识。教案中大量运用表格梳理知识结构、对比信息、展示教学流程，便于教师快速把握教学脉络并灵活运用于课堂实践。

项目

内容

课程题目

绘本TheLittleHouse城市化反思教学

核心内容

城市与乡村词汇对比、环境变化描述、城市化利弊讨论

面向群体

小学六年级学生

教学重点

城市发展相关词汇与句型掌握，绘本情节理解与情感体验

教学难点

城市化反思意识的培养，环境保护观点的英语表达

课时安排

2课时（每课时40分钟）

课型

绘本阅读与主题探究课

第一章：课程标准与学情分析

1.1课程标准解读

依据《义务教育英语课程标准（2026年版）》，本单元教学定位于“人与社会”主题范畴下的“社会变迁与环境保护”子主题。课程标准