一、积累与运用
1.pīngjiè
2.骚妍
3.D
4.将“慰籍”改为“慰藉”;将“神的”改为“神韵”(或“精神”)
5.(1)直挂云帆济沧海(2)但愿人长久(3)大庇天下寒士俱欢
颜(4)蒹葭苍苍白露为霜(5)海内存知己天涯若比邻
二、阅读
(一)文言文阅读《马说》
6.A
7.难道真的没有千里马吗?恐怕是真的不认识千里马吧!
8.食马者不知其能千里而食也
9.“伯乐”比喻能识别、赏识人才的人;“千里马”比喻有才华、有
能力却被埋没的人才;“食马者”比喻愚妄、不识人才的统治者(或“埋
没人才的人
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