高中地理选择性必修3《石油资源与国家安全》教学设计.docx

高中地理选择性必修3《石油资源与国家安全》教学设计

一、课标分析

《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》在选择性必修3“资源、环境与国家安全”模块中，对本节内容提出了明确要求：以某种战略性矿产资源为例，分析其分布特点及开发利用现状，说明资源对国家经济安全、战略安全的影响。这一要求指向三个层次：一是掌握石油资源的空间分布规律；二是理解石油资源的开发利用现状；三是能够从国家安全高度分析石油资源的战略意义。本节课的教学设计，紧紧围绕这一课标要求展开，以“石油与国家安全的深度关联”为主线，构建“识格局—析态势—探策略”的递进式教学逻辑。

二、核心素养目标

【区域认知】运用世界石油资源