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- 2026-06-24 发布于北京
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苏教版数学五年级上册5.3《小数除以整数》听评课记录
一.基本信息
听课日期:2022年10月10日
听课时间:上午第二节课
授课教师姓名:张教师
学科/课程名称:数学
班级/年级:五年级
教学主题或章节:5.3《小数除以整数》
听课人员信息:
听课人姓名:李教师
听课人职务:数学教研组组长
听课目的:教学研究
二.课堂观察记录
1.教学准备:
张教师的教学计划清晰,对教学目标、教学重难点、教学方法等方面都有明确的规划。教学资源准备充分,教材、教具、多媒体等教学工具一应俱全,有利于教学的顺利进行。
2.教学过程:
(1)开始阶段:张教师通过一个实际生活中的例子导入新课,引发学生的兴趣,有效吸引了学生的注意力,使学生迅速进入学习状态。
(2)展开阶段:张教师运用了讲授、讨论等教学方法,通过清晰的讲解、生动的示例,使学生较好地理解和掌握了小数除以整数的方法。
(3)结束阶段:张教师对本节课的内容进行了总结归纳,布置了适量的作业,有助于学生巩固所学知识。
3.师生互动:
张教师注重与学生的互动,师生交流频率较高,问题设置具有启发性,能够激发学生的思考。学生参与度较高,反应积极。
4.学生学习状态:
学生在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度,课堂氛围良好。学生之间的合作学习也较为积极,相互帮助,共同进步。
5.课堂管理:
张教师对课堂纪律把控得当,学生遵守课堂纪律良好。时间分配合理,课堂
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