基于SPSS的实践教学效果分析——以工程造价专业“工程测量”课程为例.pdfVIP

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  • 2026-06-25 发布于山东
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基于SPSS的实践教学效果分析——以工程造价专业“工程测量”课程为例.pdf

综合论述LOWCARBONWORLD2025/6

基于的实践教学效果分析

要要要以工程造价专业工程测量冶课程为例

向科李蕊刘敏琦谭康

(重庆工商职业学院城市建设工程学院,重庆400052)

【摘要】

探究了实践教学模式在工程造价专业野工程测量冶课程中的应用果遥以重庆工商职业学院2021

级工程造价专业4个班级为研究对象其中2个班级学生作为实验组采用实践教学模式另外2个班级作为

对照组采用传统教学模式均由同一教师授课并采用统一试卷命题和批阅标准遥利用社会科学统计软件包

对学生期末成绩进行统计分析遥结果显示实践教学班级的成绩高于传统教学班级表明实践教学模式具有

独特优势提高了该校工程造价专业学生野工程测量冶课程考试成绩为相关课程提供了参考遥

关键词】

实践教学曰工程测量曰SPSS

中图分类号】文献标识码】文章编号】()

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