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2026年教育思想大讨论活动调研报告(3篇)

第一篇

2026年3月至6月，华东某省教育厅组织开展全省本科高校教育思想大讨论活动，为全面掌握活动开展成效、梳理改革痛点与优化方向，调研组以该省22所本科高校为样本（其中双一流高校6所、地方应用型本科高校16所），通过发放问卷12000份（回收有效问卷10867份，有效率90.56%）、实地访谈校领导22人、院系负责人68人、教师代表210人、学生代表320人，以及查阅各高校活动方案、研讨记录等方式，完成了全方位调研，形成本报告。

一、调研背景与实施概况

本次教育思想大讨论以“聚焦高质量发展，重构新时代高校育人体系”为主题，旨在响应教育部《关于深化新时代教育评价改革总体方案》《高等学校课程思政建设指导纲要》等政策要求，破解当前高校教育中存在的“五唯”倾向依然隐性存在、跨学科培养壁垒明显、数字化教育融合深度不足等问题。从活动推进来看，22所高校均成立了由校党委书记、校长任组长的活动领导小组，制定了“学习研讨—问题查摆—整改落实—总结提升”四阶段实施方案，其中18所高校将大讨论与年度重点工作、学科评估、专业认证等结合，形成了“以讨论促改革、以改革促发展”的联动机制。调研数据显示，92.3%的教师参与了院系层面的专题研讨，86.7%的学生通过班会、座谈会等形式参与了讨论，活动覆盖率与参与度均达到预期目标。

二、核心议题与共识形成

本次大讨论围