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教师个人思想政治学习计划2026(3篇)

第一篇

2026年我作为初中九年级语文任课教师兼班主任，思想政治学习将严格对标《新时代中小学教师职业行为十项准则》《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》等政策文件要求，紧扣学校2026年党建工作要点、师德师风建设实施方案部署，锚定立德树人根本任务，明确学习目标、细化学习内容、压实学习责任、量化学习成效，确保思想政治素养提升与教育教学能力进阶同频，思想认知深化与育人实践落地统一。

一、核心学习目标

1.政治素养全面达标。坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，全面准确贯彻党的教育方针，不发表任何与主流价值观相悖的言论，不参与任何违反教师职业道德的活动，自觉抵制各类错误思潮对学生的影响，牢牢守住校园意识形态阵地。

2.师德师风建设过硬。严格遵守教师职业行为各项准则，杜绝有偿补课、收受家长礼品礼金、歧视学困生、言语侮辱学生等违反师德的行为，全年家长及学生师德评价满意度不低于95%，无任何师德投诉记录，获评校级以上“师德标兵”或“优秀班主任”称号。

3.课程思政融合能力显著提升。全年打造不少于8个语文课程思政精品教学片段，完成1节校级以上课程思政公开课，思政融入教学的学生认可度达到90%以上，形成的课程思政教学资源包被学校推广使用，相关教学设计获得区域级课程思政设计比赛奖项。

4.育人实