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幼儿园园本培训计划

一、指导思想

本园园本培训以国家及地方关于学前教育改革与发展的政策法规为指引，立足本园教育教学实际，以促进教师专业成长为核心，以提升保教质量为目标。坚持“以人为本、按需施训、注重实效、引领发展”的原则，将理论学习与教育实践紧密结合，将专家引领与同伴互助有机融合，努力打造一支师德高尚、业务精湛、富有活力的专业化教师队伍，为幼儿园的持续健康发展奠定坚实基础。

二、培训目标

（一）总体目标

通过系统、持续的园本培训，更新教师教育理念，提升教师的专业素养和教育实践能力，增强教师的研究意识和创新精神，建设一支适应新时代学前教育发展要求的高素质教师队伍，推动幼儿园保教工作的科学化、规范化和特色化发展。

（二）具体目标

1.理念更新：帮助教师深入理解《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神实质，树立正确的儿童观、教育观和课程观。

2.知识深化：促使教师掌握学前儿童身心发展规律、年龄特点及相应的教育策略，丰富学科专业知识和通识文化知识。

3.能力提升：着力提高教师的环境创设、活动设计与组织、观察与解读儿童行为、家园沟通、教育评价以及运用现代教育技术等方面的实际操作能力。

4.教研增强：培养教师的问题意识和研究能力，引导教师积极参与园本教研活动，在实践中研究，在研究中提升。

5.素养综合：提升教师的职业道德素养、人文素养和心理素养，