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学校图书推荐系统在高中生阅读能力培养中的角色与作用论文

**摘要**

在数字化时代，学校图书推荐系统作为连接高中生与优质阅读资源的重要桥梁，对提升其阅读能力具有不可替代的作用。本文从高中生阅读能力培养的角度出发，探讨学校图书推荐系统的角色与作用，分析其在激发阅读兴趣、拓展知识视野、培养深度阅读习惯等方面的具体影响。通过结合教育实践与理论分析，提出优化系统设计与应用的建议，以期为高中生阅读能力的全面发展提供参考。

**关键词**

学校图书推荐系统；高中生阅读能力；阅读兴趣；知识视野；深度阅读

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**一、引言**

阅读是高中生成长过程中不可或缺的一环，它不仅关乎知识的积累，更影响着思维能力的