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初中数学建模：校园噪声传播模型构建与优化策略论文

**摘要**

初中数学建模作为连接理论与实践的重要桥梁，能够帮助学生将抽象的数学知识应用于实际生活问题，提升其分析问题和解决问题的能力。校园噪声传播模型构建与优化策略的研究，不仅有助于改善校园环境质量，还能培养学生的科学探究精神。本文通过分析校园噪声传播的特点，构建数学模型，并提出优化策略，旨在为校园噪声治理提供理论依据和实践参考。

**关键词**

初中数学建模；校园噪声；传播模型；优化策略；环境治理

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**一、引言**

校园噪声问题一直是影响学生学习环境的重要因素之一。随着城市化进程的加快，学校周边的交通、施工等噪声源不断增加，对学生的