新人教版七年级数学上册第二章 有理数的运算 2.2.1 有理数的乘法（第2课时）优质ppt课件.pptxVIP

2.2.1有理数的乘法（第2课时）

1.理解并运用乘法交换律、结合律，分配律进行有理数乘法运算。2.掌握多个有理数连续相乘的运算方法。学习目标

问题：在小学学过哪些和乘法有关的运算律？乘法交换律两个数相乘，交换乘数的位置，积不变，即a×b＝b×a．三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变，即(a×b)×c＝a×(b×c)．乘法结合律新课导入

一个数与两个数的和相乘，等于把这个数分别与这两个数相乘，再把积相加。即a×(b+c)＝a×b+a×c．乘法对加法的分配律对于有理数的乘法，前面学过的乘法交换律、结合律，乘法对加法的分配律还成立吗？问题：在小学学过哪些和乘法有关的运算律？

探究1：计算5×(－6)与(－6)×5，所得的积相同吗？换几组乘数再试一试，从上述计算中，你能得出什么结论？一般地，有理数乘法中，两个数相乘，交换乘数的位置，积不变.乘法交换律：ab＝ba注意：a×b也可以写成a·b或ab当用字母表示乘数时，“×”可以写为“·”或省略.5×（－6）＝－30，（－6）×5＝－30，即5×（－6）＝（－6）×5．探究新知

探究2：计算下列各题，并比较它们的结果，你有什么发现？[3×（－4）]×（－5）与3×[（－4）×（－5）].在有理数乘法中，三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变.乘