第二单元素养练习(含答案)2026-2027学年统编版九年级语文上册.docVIP

第二单元素养练习

一、积累与运用(共23)

“自强不息”是中国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。九年级(5)班围绕“自强不息”开展了系列活动。

1.当代青少年要自强不息，在语文学习的道路上首先就要做到“写对中国字，读准母语音”。请结合下面语境，对字音字形作出准确的解答。(共4)

在文学的殿堂漫步，我们可以倾听燕子的呢喃，欣赏春花的鲜妍；可以感悟做人的真谛，不因衣衫褴褛而自惭形秽，不因只言片语而断章取__①__(义意)，不一味忸怩作态、矫揉造作，也不为一时的挫折而自暴自弃……文学作品总能__②__(濡嚅)养我们的心灵，给予我们精神上的充盈。

(1)语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。(2)

鲜妍()矫揉造作()

(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。(2)

①________②________

2.小组成员搜集了关于自强不息的诗句，请你将空缺处补充完整。(8)

“古时文人路，生不逢时多。”刘长卿在《长沙过贾谊宅》中以“①__________________________，②________________________”道出千古文人的悲剧与无奈。命运虽不济，他们仍能自强不息。“③______________________，④________________________”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)