期末素养练习(含答案)2026-2027学年（河南）统编版九年级语文上册.docVIP

期末素养练习

九年级(1)班开展“弘扬传统文化，坚定文化自信”主题学习活动，你作为班委会成员须完成下列任务。

一、积累与运用(共24分)

1.班长小豫展示了一则有关故宫建筑的资料，请你阅读并回答问题。(共8分)

故宫古建筑中，有一种“钩心斗角”的建筑A______(结构布局)。在唐代杜牧□阿房宫赋□中，就出现了“钩心斗角”一词：“廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。”它指屋檐与屋顶中心紧密勾连，相邻的屋角错zōng交错。“钩心斗角”里带着古建筑安全牢固的智慧。

古建筑“钩心”，即构件之间搭扣牢固，以确保建筑整体重心(或中心)稳固不偏。其中，构件之间的榫卯连接，是“钩心”的气质。“斗角”是指上下或左右相邻屋檐交相辉映，犹如牛羊等动物抵角一般。故宫建筑中“斗角”造型，源于屋檐位置的反宇做法，可B______(显露凸显)建筑的雄伟峻美。

(1)根据语境，给资料中加点的字注音，并根据拼音写汉字。(2分)

钩()心斗角错zōng()交错

(2)下列选项中表述有误的一项是(2分)()

A．“屋檐”是名词，“紧密”“稳固”都是形容词。

B．“安全牢固”“雄伟峻美”两个短语结构不同。

C．“犹如牛羊等动物抵角一般”运用了比喻的修辞手法。

D．“阿房宫赋”前后的方框中应使用书名号。

(3)请联系语境，在A、B横线上填入恰当的词语。(2分)

(4)资料中画波浪线的句