第三单元素养练习(含答案)2026-2027学年统编版九年级语文上册 (1).docVIP

第三单元素养练习

古往今来，无数文人登高览胜，游目骋怀，抒发抱负。读书越多，越能体会到“一切景语皆情语”的真谛。学校开展“跟着课本去旅行·游览山川美景”主题活动，让同学们感受景之美、情之美，邀你参加。

语言运用·参加研学活动

班级正准备开展“登亭台楼阁·览山川美景”研学活动，请你一起完成任务。

1.【完成研学手册序言】阅读下面文字，完成下面小题。(7)

千百年来，胜境名楼，吸引着无数文人雅士慕名而往，黄鹤楼的诗、岳阳楼的记、滕王阁的序、沧浪亭的联……无数名篇佳句，撩______(A.liáoB．liāo)人心弦。

我登亭台漫步，于高阁上凭栏：望峰峦层叠如黛，听松涛阵阵穿廊，闻古寺晨钟暮鼓，__甲__。指尖抚过亭柱斑驳的木纹，眼前闪现勾栏瓦舍的热闹。行书的婉转在宣纸上流tǎng______，匾额的鎏金闪耀着文脉的辉huáng______。文化记忆源远流长，正等待着我们细细珍藏——在亭台飞檐下览尽山川盛景，在诗词歌赋中__乙__(聆听/抚摸)千年回响。

(1)请给加点字选择正确读音或根据拼音写汉字。(3)

(2)从下列选项中为甲处选择最合适的一个句子(2)()

A．描绘浓墨重彩远山B．赏晚霞织锦映檐

C．访小桥流水人家

(3)语段乙处应填入哪个词语？请选择并说明理由。(2)

2.【登亭台楼阁抒文人情怀】登亭台楼阁，赏大好河山。让我们跟着诗文去游历各地的亭台