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其次框社会历史的进展
1.教学目标
〔1〕了解物质资料的生产活动是人类社会存在和进展的根底。
〔2〕理解社会的根本冲突运动。
〔3〕理解改革是社会主义制度的自我完善和进展。
〔4〕理解社会进展的总趋势是前进的、上升的,进展的过程是曲折的。
2.核心素养
【政治认同】
认同马克思主义的历史唯物主义,坚信社会主义经受一个长过程进展后必定代替资本主义。
【科学精神】
坚持历史唯物主义的根本立场。通过事例,运用历史唯物主义原理分析问题。
1.教学重点:理解社会的根本冲突运动、改革是社会主义制度的自我完善和进展。
2.教学难点:理解社会进展的总趋势是前进的、上升的,进展的过
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