《教材同步拓展课｜课内知识延伸讲解+高中必修五英语书面表达连接词》.pptx

202XLOGO一、课程总述演讲人2026-06-15

1.课程总述2.课程定位与课内知识衔接3.必修五核心话题下连接词分类拓展与用法讲解4.连接词能力提升的同步训练路径5.课程总结目录

《教材同步拓展课｜课内知识延伸讲解+高中必修五英语书面表达连接词》

01课程总述

课程总述作为一线高中英语教师，我在近六年的必修模块教学中统计发现：我校高二学生必修五书面表达的总失分中，有32%来自逻辑衔接不当，很多学生词汇、语法都达到了课标要求，却因为连接词使用错误一直卡在分数瓶颈。进入必修五阶段后，书面表达考查重心从简单的叙事、问候类书信转向需要清晰逻辑的人物介绍、说明文、观点议论文，对连接词的系统性使用要求明显提升，但教材中的连接词多零散分布在单元范文、习题示例中，没有形成可供学生直接使用的完整体系。因此，本节课以必修五教材内容为核心，延伸拓展书面表达连接词的分类、用法、避坑技巧与训练方法，帮助学生搭建清晰的写作逻辑框架，做到源于教材、高于教材，满足同步学习与高考备考的双重要求。

02课程定位与课内知识衔接

1本拓展课与必修五教材的对应关系本拓展课完全依托必修五五个单元的核心话题设计，不脱离教材讲解超纲内容：必修五Unit1话题为著名科学家，对应常考体裁人物介绍；Unit2话题为英国地理，对应事物/地点介绍类说明文；Unit3话题为未来生活，对应利弊分析类议论文；Unit4话题为新闻媒体，