匠心初探·木艺传承——五年级上册劳动“木艺小能手”第一课时教学设计.docx

匠心初探·木艺传承——五年级上册劳动“木艺小能手”第一课时教学设计

一、指导思想与理论依据

本教学设计以《义务教育劳动课程标准（2022年版）》为根本遵循，深入贯彻落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，立足立德树人根本任务，紧扣“日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动”三大类别，以培养学生的劳动核心素养为统领-。教学设计体现2026年新课标背景下劳动课程“实践导向、素养培育”的最新要求，坚持“做中学、用中学、创中学”的教育理念，注重劳动教育与德育、智育、体育、美育的深度融合，通过木艺传统工艺劳动项目，让学生在动手实践、出力流汗中接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确的劳