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《3-6岁儿童学习与发展指南》学习测试题(一)

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，健康领域的目标之一是“具有一定的适应能力”。下列哪项不属于5-6岁幼儿在“适应自然环境变化”方面的典型表现？

A.能在较热或较冷的户外环境中连续活动不少于半小时。

B.天气变化时较少感冒，能适应车、船等交通工具造成的轻微颠簸。

C.能在帮助下适应新的生活环境，如搬迁、换幼儿园等。

D.能较快融入新的人际关系环境，如换了新的幼儿园或班级。

答案：C

解析：选项C是4-5岁幼儿在“适应新环境”方面的典型表现。对于5-6岁幼儿，该方面的典型表现应为“能较快适应人际环境中发生的变化，如换了新老师能较快适应”，而“能在较热或较冷的户外环境中连续活动不少于半小时”属于适应自然环境的典型表现。选项A是5-6岁幼儿适应自然环境的典型表现；选项B是4-5岁幼儿适应自然环境的典型表现；选项D是5-6岁幼儿适应人际环境的典型表现。

2.在语言领域“阅读与书写准备”子领域中，对于“具有初步的阅读理解能力”这一目标，以下哪项是《指南》对3-4岁幼儿提出的教育建议？

A.鼓励幼儿自主阅读，并与他人讨论自己在阅读中的发现、体会和想法。

B.引导幼儿仔细观察画面，结合画面讨论故事内容，学习建立画面与故事内容的联系。

C.在阅读中发展幼儿的想象和创造能力，鼓励他们依据画面线索讲