2025语文新教材 11.再塑生命的人（教学课件）（共22张PPT）初中语文统编版（2024）七年级上册.pptxVIP

当黑暗与寂静笼罩童年，当世界沦为无声无彩的荒原，一束光穿透阴霾，一个人重塑生命。海伦·凯勒在失明失聪的绝境中，因安妮·沙利文老师的到来，重新认识世界、拥抱希望，书写了生命的奇迹。今天，我们一同走进《塑生命的人》，读懂师爱的力量，感悟生命成长的坚韧与光芒。;再塑生命的人;1.积累重点字音、字词及重点语句，理清文章以“沙利文老师塑我生命”为线索的叙事脉络，把握记叙文“情感真挚、细节动人”的特点，概括课文主要内容。?2.学习细节描写、语言描写、心理描写的方法，赏析文中饱含深情的语句，理解“塑生命”的深刻含义，体会作者情感的变化及其表达效果。?

3.感悟安妮·沙利文老师无私的爱心、耐心与智慧，体会海伦·凯勒坚韧不拔、热爱生命、渴望求知的精神，懂得师爱与坚持对生命成长的重要意义。;海伦·凯勒（1880—1968），美国著名女作家、教育家、慈善家。一岁半时失明失聪，陷入无声无光的世界，在安妮·沙利文老师的帮助下，学会读写与说话，一生致力于公益事业，代表作有《假如给我三天光明》《塑生命的人》等，激励无数人奋进。;本文选自海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，记录了她童年时期在安妮·沙利文老师的悉心教导下，从迷茫绝望到学会认知、学会表达、拥抱生命的过程。作者以真挚的笔触，缅怀恩师，歌颂师爱与生命的力量。;感慨（gǎnkǎi）搓捻