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高中地理选择性必修12026年度教学设计

指导思想与理论依据

本教学设计以《普通高中地理课程标准（2017年版2025年修订）》的基本理念为根本遵循，全面落实立德树人根本任务。2025版课标将课程理念以“四个坚持”概括，即坚持育人为本、坚持素养导向、坚持知行合一、坚持以评促学，突出了“评”对“学”的促进作用-3。本设计严格践行上述理念，力争在一堂课时内实现教学与评价的无缝融合。在核心素养培育方面，2025版课标强调四大核心素养是“相互联系的有机整体”，其中人地协调观新增了“树立绿色发展、国家安全等观念”的表述，课程目标更要求学生“认同中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化”-3。选择性必修Ⅰ《自然地理基础》模块致力于帮助学生了解人类生存的自然环境特征，理解自然环境及其演变过程对人类活动的影响，提升认识自然环境的能力水平，树立人与自然和谐共生的理念-4。本设计紧扣上述目标导向，通过真实情境创设和探究活动设计，培育学生的地理学科核心素养，同时积极践行跨学科主题学习和大单元教学理念，将信息技术特别是人工智能工具适度融入教学过程，切实提高课堂的思维含量与实践效度。

教学内容分析

本节内容是高中地理选择性必修Ⅰ《自然地理基础》第二章“地表形态的塑造”的开篇第一课时。《普通高中地理课程标准（2017年版2025年修订）》中对本节相关内容的明确要求为：“结合实例，解释内力和外力对地表形态变