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XXXX学校学生行为规范教育工作自查报告范文

为全面落实立德树人根本任务，常态化推进校园文明建设，规范学生日常言行举止，培育优良校风学风，切实筑牢学生成长成才的行为根基。近期，我校严格依据中小学生行为规范、校园管理制度及德育工作相关要求，围绕学生日常行为规范教育、管理、监督、整改等各项工作开展全面、细致的自查自纠，现将本次自查工作情况报告如下：

一、抓实常规举措，筑牢行为规范教育根基

我校始终将学生行为规范教育作为德育常规核心工作，坚持常态化、制度化、规范化推进，构建全方位、全过程的育人管理体系，稳步夯实学生行为养成基础。

一是健全制度管理体系。结合校园办学实际与学生年龄特点，修订完善学生日常行为管理、校园纪律、仪容仪表、文明礼仪、课堂规范、卫生习惯等系列管理制度，明确学生在校各类行为标准、禁忌要求及奖惩细则，做到行为教育有依据、日常管理有标准、考核评价有标尺，让行为规范教育落地有据、执行有力。

二是开展常态化主题教育。将行为规范教育融入日常德育工作，依托班会课、思政课、升旗仪式、德育微课堂等固定载体，常态化开展纪律教育、文明礼仪教育、安全行为教育、学风养成教育。聚焦学生日常高频行为问题，开展常态化宣讲、普及、引导，帮助学生熟记行为规范准则，树立规则意识、自律意识，从思想层面引导学生自觉规范言行。

三是落实日常全程监管。构建班主任主抓、任课教师协同、学生会监督、全员参与的管理模式，