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科技活动周在初中生科技教育中的创新与实践探讨论文

**摘要**

科技活动周作为学校科技教育的重要载体，对激发初中生科学兴趣、培养创新思维具有不可替代的作用。本文结合实践案例，探讨科技活动周在初中生科技教育中的创新路径与实践策略，分析其在提升学生科学素养、促进跨学科融合等方面的价值，并提出优化建议，以期为同类教育实践提供参考。

**关键词**

科技活动周；初中生；科技教育；创新实践；科学素养

**一、引言与背景**

科技活动周是学校落实STEM教育理念的重要形式，通过主题展览、实验操作、项目竞赛等活动，为初中生搭建接触前沿科技的平台。这一制度自推行以来，不仅丰富了校园科技文化，更成为培养学生科学