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- 2026-06-26 发布于广东
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《奶牛的生活》
奶牛的基本形态与结构画面的前后大小关系学习1重点:牛的前后构图关系和牛的形象引导,牛的各种动态,颜色的大对比难点:不同的动态表现展示2黑色卡纸、黑色马克笔,勾线笔、丙烯颜料、画笔、刮刀、吹风12123一、教学目标二、教学重难点三、教具准备通过奶牛的日常生活的引导了解,奶牛的动态,表情,展开孩子对作画思维联想
1PPT导入,丰富营养牛奶哪里来?引入思考,互动孩子们模仿牛的声音奶牛的小秘密:放轻音乐给乳牛听,有助於增强乳牛大脑皮层的兴奋过程,导致泌乳反射加强,就可提高产乳量了。23456牛头,牛身,花纹观察记忆教师示范局部孩子创作,教师一一辅导学生作画,教师辅导。作品评价及分享。四、教学设计
CLAIM要求1.构图时注意奶牛的朝向2.画出奶牛的特征斑纹、角、奶袋等。3.注意画面色彩关系搭配。
试课步骤
试课步骤
学生作品
课题《奶牛的生活》
丰富营养牛奶哪里来呢?01牛奶猜一猜MILK
02挤牛奶
放轻音乐给乳牛听,有助於增强乳牛大脑皮层的兴奋过程,导致泌乳反射加强,就可提高产乳量了。03
奶牛的家
身体结构特点,不规则斑纹03特征与细节
头部特点THECOW
奶牛头部造型参考04造型观察
奶牛造型参考
小朋友们开始我们今天的创作吧
作业内容学习奶牛形象之后,回家载次创意联想创作,会飞的奶牛JOBCONTENT
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