《海底探秘》（教学设计）2026赣美版美术二年级下册.pdfVIP

2025-2026学年赣美版（新教材）小学美术二年级下册

《海底探秘》教学设计

一、教学背景

本课选自赣美版小学美术二年级下册第二单元《我的动物朋友》，属于

型·表现学习领域。教材以“海底探秘”为主题，呈现热带鱼、海星、章鱼、珊瑚

等典型海洋生物图片与学生优秀作品，引导学生观察海洋生物的外形、色彩、

花纹特点，用线条、色彩大胆表现海底世界，感受海洋生命之美，培养观察能

力、造型能力与热爱自然、保护海洋的意识。

二、核心素养教学目标

1.审美感知：认识常见海洋生物，感知其造型、色彩、花纹的美感，体会

海底世界的丰富与神奇。

2.艺术表现：学会用基本形组合、线条装饰、色彩搭配表现海底动物，能

自主构图完成海底场景创作。

3.创意实践：大胆想象海底场景，运用夸张、拟人手法丰富画面，提升美

术表现力。

4.文化理解：感受海洋生态之美，树立爱护海洋生物、保护海洋环境的意

识。

三、教学重难点

教学重点：观察并表现海洋生物的外形特征与花纹色彩，完成海底场景创

作。

教学难点：海洋生物造型生动、画面构图饱满，色彩搭配和谐且富有装饰

性。

四、教学过程

（一）情境导入，激发兴趣

1.教师播放海底世界短视频