部编版-四年级上册道德与法治教学计划.docxVIP

一、指导思想

本册《道德与法治》教学，将继续全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，紧密围绕《义务教育道德与法治课程标准》的要求，结合四年级学生的年龄特点和认知规律，坚持育人为本、德育为先，注重引导学生通过真实的生活体验、积极的探究活动，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观。教学过程中，将着力培养学生的道德素养、法治观念、公民意识和社会责任感，促进学生健康人格的养成，为他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民奠定坚实基础。

二、教材分析

部编版四年级上册《道德与法治》教材，在内容编排上遵循儿童生活的逻辑，以学生不断扩展的生活领域为主线，将“个人成长”、“家庭生活”、“学校生活”、“社会生活”和“国家与世界”等主题有机融合。教材注重选取学生身边的、感兴趣的、具有时代感的素材，通过“活动园”、“故事屋”、“观察角”、“小调查”、“辩一辩”等多样化的栏目设计，引导学生在体验、探究、反思中学习。

本册教材的主要单元内容围绕“我们是班规的守护者”、“为父母分担”、“我们的公共生活”、“我们所了解的法律”等主题展开。这些主题贴近学生生活实际，层层递进，既关注学生的自我认知与品德修养，也引导学生关注家庭、学校、社会乃至国家层面的责任与规则，体现了从“私德”到“公德”，从“习惯”到“法治”的螺旋式上升。教材图文并茂，形式活泼，具有较强的可读性和启发性，为教师开展教学活动提供了