夏日终章·秋日序曲：高中一年级“处暑”节气主题班会教学设计.docx

夏日终章·秋日序曲：高中一年级“处暑”节气主题班会教学设计

一、指导思想与理论依据

本教学设计以《普通高中课程方案（2017年版2020年修订）》及2025年最新修订的课程标准为指导，全面落实立德树人根本任务，以核心素养培育为导向，坚持“五育并举”的教育理念。2026年恰逢“二十四节气”成功申报联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录十周年，这为中华优秀传统文化融入学校教育提供了重要的时代契机-48。2026年1月，北京大学正式启动了“美遇东方·北大非遗传承与创新计划”，以节气为线索带领学生走进传统文化的当下实践-48；《中国教师报》2026年2月刊发专题文章，系统阐述了以素养培育为导向