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立鸿鹄志做奋斗者——高中二年级心理健康教育主题班会教案

一、班会背景

高中二年级是学生高中生涯的分水岭与关键转折期。在这一阶段，学生已经基本适应了高中学习节奏，但同时也面临着文理分科后学业深度与广度的大幅提升，以及新高考背景下选考科目与生涯规划的复合压力-2。教育部2026年普通高校招生工作通知明确要求，中学要严格落实普通高中课程方案，不得组织学生提前选科，引导学生打牢知识基础、充分了解自己之后再做出理性选择，这为高二年级的心理健康教育与生涯规划教育提出了新的更高要求-41。

【基础】调查显示，青少年的身心健康是当前教育领域最为关注的话题之一，45.6%的受访者期待完善家校社联动支持体系-20。2025年教育部印发的《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》明确指出，要提升学生适应环境、调适情绪、应对压力等方面的能力，增强心理韧性和心理免疫力-12。高二学生正处于自我同一性形成的关键期，学习任务繁重、考试压力增大，部分学生出现目标模糊、动力不足、焦虑迷茫等心理状态，亟需通过系统化、科学化的主题班会进行积极干预和有效引导。

二、班会主题

立鸿鹄志做奋斗者——坚定目标与心理赋能

三、课时安排

1课时（45分钟，含教学环节完整闭环）

四、主题分析

【核心素养】【重要】本次班会旨在落实立德树人根本任务，对接普通高中思想政治学科核心素养中的“政治认同”“公共参与”等维度，同时融通心理健