语文四年级上册：第9单元《林中乐队》（1）.pptVIP

中小学课件站同桌齐读课文第三、四自然段，找出作者围绕中心句具体写了哪些小动物奏乐的情形，想象小动物们演奏时的情景，美美的读一读。中小学课件站仔细找一找三、四自然段，作者围绕中心句具体写了哪些小动物奏乐的情形，并完成下列表格。中小学课件站演奏者乐器演奏方法啄木鸟嘴嘴啄枯树枝脖子小爪子抓翅膀天牛转动脖子蚱蜢小爪子水鸟长嘴长嘴伸到水里吹沙雉尾巴用尾巴唱歌中小学课件站中小学课件站你听到林中乐队演奏是心情怎样？中小学课件站作者为什么把动物们的叫声比作“唱歌奏乐”？中小学课件站作者对森林动物的各种歌唱非常喜欢，它们实在美妙极了。本文通过详细描绘各种演唱者以及演奏者和乐器，从中可以体会出作者对森林、森林中的动物乃至整个大自然无比的热爱。中小学课件站点此播放教学视频学习目标学习本课生字、新词，自主积累词语。理清思路，通过把握关键词句，弄清事件的经过。理解老教授话的含义，体会美好的心灵和高超的教育技巧。点此播放教学视频自学提示：1.请同学们默读课文1-5自然段，用“—”画出描写老教授的语句，想想她是一个什么样的人？?2.分小组讨论，请一位同学做简单的记录,其他同学可以