小学一年级上册左右位置专项练习题.docxVIP

——夯实基础，提升空间认知

小朋友们，我们已经学习了“左右”这个有趣的方位概念啦！它就像我们的一双小眼睛，能帮助我们分辨方向，认识我们周围的世界。要想真正掌握“左右”，关键在于多观察、多思考、多练习。下面，就让我们一起来进行一些专项练习，看看谁能最快成为“左右小能手”！

一、知识要点回顾

在判断左右的时候，我们通常以自己为中心：

*拿笔写字的手是右手，另一只手是左手。

*右手所在的一边是右边，左手所在的一边是左边。

记住这个小窍门，判断左右就会变得很简单哦！

二、专项练习题

（一）认识我的左右手和左右

1.请你伸出你的左手，摆一个“耶”的姿势。

2.请你伸出你的右手，摸一摸你的右耳朵。

3.我们吃饭时，通常用（）手拿筷子（填“左”或“右”）。

4.我们写字时，通常用（）手握笔（填“左”或“右”）。

5.你的左边有几只眼睛？（）只。

6.你的右边有几只脚？（）只。

（二）判断身边物品的左右

（请小朋友们仔细观察自己的桌面或者根据题目描述来判断）

7.假设你的桌子上，从左到右依次放着：铅笔、橡皮、尺子。

*橡皮在铅笔的（）边。

*尺子在橡皮的（）边。

*铅笔在尺子的（）边。

8.看下图（请家长协助画出或用实物摆放：一个苹果，一个香蕉，一个橘子，从左到右排列）：

*香蕉在苹果的（）边。

*橘子