秋天的怀念（教学课件）(共32张PPT)——初中语文统编版（2024）七年级上册.pptxVIP

秋天的怀念

亲情是世间最深沉的温暖，母亲的爱往往藏在细碎的陪伴与无声的牵挂里。史铁生在历经人生磨难后，于秋天忆起离世的母亲，写下《秋天的怀念》，字字皆含深情。今天，我们走进课文，读懂母亲的爱，感悟生命的意涵。新课导入

1.熟读课文，梳理文章情节，把握母亲的形象特点和作者的情感变化。2.赏析细节描写、反复等写作手法，体会文中质朴语言背后的深沉情感。3.感悟母爱的无私与伟大，理解生命的坚韧与美好，学会感恩亲情、珍惜生活。核心素养

史铁生，当代著名作家，青年时双腿瘫痪，后又身患重病，与病痛相伴一生。其作品多抒写生命苦难、母爱温情与对生活的思考，文字质朴深沉、情感真挚动人。《秋天的怀念》是其怀念母亲的经典散文，饱含对母亲的愧疚与深切思念。作者简介

本文是史铁生怀念母亲的散文，他21岁双腿瘫痪后，陷入对生活的绝望，脾气暴怒无常。母亲默默承受他的情绪，悉心照料其生活，多次想带他去看菊花，希望他能走出阴霾，却未等心愿实现便因病离世。后来作者在秋天忆起母亲的点滴，写下此文，追忆深沉的母爱，抒发愧疚与怀念，也从菊花中领悟到生命的坚韧与美好。写作背景

憔悴：形容人面容消瘦，神色萎靡，文中指母亲因操劳担忧而身形憔悴。央求：恳切地请求，体现母亲想带儿子看菊花的急切与小心翼翼。絮叨：反复地说，文中是母亲对儿子的牵挂与叮嘱。烂漫：色彩鲜丽，文中指菊花盛开的美好模样。重点词语

课文三