六升七 数学二次函数课｜掌握抛物线性质.pptxVIP

1.课程总览与学习目标演讲人2026-06-13

01.02.03.04.05.目录课程总览与学习目标从生活实例到数学概念：认识抛物线抛物线的核心性质拆解性质应用：解决实际问题与典型题型课堂小结与课后拓展

六升七数学二次函数课｜掌握抛物线性质

各位同学，大家好，我是你们的数学授课老师。今天这节课是咱们六升七的衔接课，也是咱们初中函数学习的第一堂正式内容——我们要认识二次函数的图像：抛物线，并且掌握它的核心性质。我带过的上一届六年级升七年级的孩子里，不少人刚听到“函数”两个字就觉得头疼，但其实咱们生活里到处都是抛物线的影子，今天咱们就从身边的例子出发，把这个知识点学透。

课程总览与学习目标01

1本节课的定位这节课是咱们初中数学函数模块的入门课，衔接了小学阶段的代数、几何知识，同时为后续学习一元二次方程、二次函数的平移、最值应用打下基础。咱们不会上来就背公式，而是先从具象的场景切入，再慢慢抽象成数学概念，符合咱们六年级孩子的认知规律。

2具体学习目标通过本节课的学习，大家需要达成三个目标：第一，能识别生活中的抛物线实例，理解抛物线是二次函数的图像；第二，掌握抛物线的核心构成要素，包括对称轴、顶点、开口方向、与坐标轴的交点；第三，能运用抛物线的性质解决简单的实际问题，比如投篮高度、拱桥跨度这类生活场景的计算。

3本节课重难点本节课的重点是抛物线的核心性质拆解，尤其是开口方向、