高一挫折教育主题班会“做自己的心灵盾牌”教学设计.docx

高一挫折教育主题班会“做自己的心灵盾牌”教学设计

一、指导思想与理论依据

本教学设计以教育部2025年10月印发的《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》为政策导向，全面落实“健康第一”教育理念，紧密围绕《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》以及《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》中关于培育学生健全人格的基本要求-。本设计充分呼应了当前心理健康教育从“关注问题”到“健全人格”、从“被动响应”到“主动预防”、从“单兵作战”到“全员共育”的积极转向-3。依据2022年版《中小学心理健康教育指导纲要》关于高中学段“增强耐挫能力”“培养积极应对挫折的态度”等核心要求，结合美国