《环保宣传》（教学设计）2026二年级美术下册赣美版.pdfVIP

2025-2026学年赣美版（新教材）小学美术二年级下册

《环保宣传》教学设计

一、教材分析

本课是赣美版（新教材）二年级下册第七单元《环保从我做起》的第二课时，

也是单元的总结与提升课。在前一课《环保调查》的基础上，本课引导学生将调

查中发现的问题转化为具有宣传作用的艺术作品，用实际行动参与到环保中来。

教材内容主要包括两大活动：一是设计绘制环保宣传画，二是制作垃圾桶和

提示牌等实用宣传品。这两项活动既保留了传统美术创作的审美性，又强化了美

术服务生活、服务社会的功能性。教材还特别强调“使用工具请注意安全”，体现

了对学生操作安全的重视。

二年级下册的学生已经具备一定的绘画表现力和手工制作能力，能够通过小

组合作完成简单的立体制作。本课正是要引导学生将前期的调查发现转化为具有

感染力的宣传作品，在创作中深化环保意识，体验用美术服务社会的成就感。

二、核心素养教学目标

1.审美感知：欣赏优秀的环保宣传作品，感受不同艺术形式（绘画、立体

手工）传达的环保理念，初步理解“美”与“善”在环保宣传中的统一。

2.艺术表现：学习运用鲜明的色彩、简洁的文字和生动的形象创作环保宣

传画；掌握基本的纸盒造型方法，制作富有创意的垃圾桶和提示牌。

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