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学前专业能力评估试题

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.幼儿思维的主要特点是（）。

A.直观动作思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.辩证逻辑思维

2.幼儿在游戏中以物代物，以人代人，这体现了游戏的（）特点。

A.自主性

B.虚构性

C.愉悦性

D.社会性

3.幼儿语言发展中最早产生的句型是（）。

A.陈述句

B.疑问句

C.祈使句

D.感叹句

4.幼儿能区分一个人是男性还是女性，说明他已经有了（）。

A.性别角色的概念

B.性别行为的产生

C.性别恒常性

D.性别认同

5.教师在组织幼儿游戏时要注意“以间接指导为主”，这是因为（）。

A.幼儿游戏时不需要教师指导

B.教师的间接指导比直接指导更有效

C.幼儿具有自主游戏的能力

D.教师的直接指导会影响幼儿游戏的自主性

6.幼儿的攻击性行为（）。

A.不存在性别的差异

B.存在明显的性别差异

C.男孩多于女孩

D.女孩多于男孩

7.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（）较差。

A.稳定性

B.广度

C.分配

D.转移

8.幼儿记忆的特点之一是（）。

A.形象记忆占优势

B.语词记忆占优势

C.意义记忆用得多

D.机械记忆效果好

9.幼儿想象的典型形式是（）。

A.无意想象

B.有意想