（共13页PPT）人教数学七下1014利用折线图条形图扇形图描述数据优质课.pptVIP

10.1统计调查二十九中学陈茵茹“六·一”儿童节即将来临决定带领七年级八班的全体同学出行挑选了几个地点，但是不知道哪个更符合大家的心愿帮他完成这个艰难的抉择，于决定利用今天这节课帮大家挑选一个最想去的地方。要想帮确定咱们班“六·一”的出行地点，我们就需要了解全班同学们的意愿，为了了解全班同学对这四个景点的喜爱程度，我们需要做些什么？需要对全班同学的意愿进行统计调查那么我们可以采取什么样的方式进行调查？举手示意的方法问卷调查的方法程序规范、被调查对象可较多简单便捷首先可以对全班同学采用问卷调查的方法收集数据。为此我们先要设计调查问卷，请四人小组为此设计一个调查问卷?调查问卷年月在下面四个景点中，你最喜爱的是（）（单选）A.植物园B.野生动物园C.天池D.天山大峡谷填完后，请将问卷交数学课代表．活动一设计调查问卷利用调查问卷,可以收集到全班每位同学最喜爱的景点的编号(字母),我们把它们称为数据.(用字母代替景点，可方便统计.)在七年级一班提前做了调查，得到以下57个数据：CCADBCADCDCDABDDBCCCDBDCDDDCDCAB