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高中信息科技——机器识人技术原理与实现路径（讲义）

【学科与学段】高中信息科技高二年级

【课时安排】建议3课时（每课时45分钟）

【学习要点概述】

本讲义聚焦高中信息科技课程中“机器识人”这一核心主题，围绕计算机视觉技术的原理与应用展开。学习要点涵盖六个方面：第一，“机器识人”的基本概念与技术范畴，包括人体感知、身份确认与行为理解三个层次；第二，计算机视觉的底层逻辑，即图像数字化与特征提取；第三，人脸识别的技术流程，包括检测、对齐、特征提取与比对匹配；第四，人体姿态识别的原理与实现方法；第五，机器识人技术的伦理挑战与安全规范；第六，前沿技术动态与未来发展趋势。

【第一部分知识精讲：机器识人的基本概念与技术范畴】

【基础】所谓“机器识人”，是指利用计算机视觉（ComputerVision）和模式识别（PatternRecognition）技术，使计算机或智能系统具备识别人体、确认身份、理解行为的能力。这是人工智能领域最具代表性的应用方向之一，也是高中信息科技课程中“人工智能”主线的核心内容。根据2025年修订的《普通高中信息科技课程标准》，人工智能作为六条逻辑主线之一，要求学生理解人工智能的基本原理与技术应用，其中机器识人技术是最直观、最贴近学生生活经验的切入点。

【重要】从技术功能上划分，机器识人包含三个递进层次。第一层是人体感知，即从图像或视频中检测出人体或人脸的存在，