第二单元第5课民族舞魂实践与创意拓展欣赏只此青绿课件沪教版初中音乐八年级下册.pptxVIP

只此青绿舞蹈诗剧拓展欣赏课沪教版八年级下册音乐·第二单元·民族舞魂

一眼千年，邂逅青绿请大家欣赏一幅画的片段。看到这幅画，你们有什么感受？是壮丽？是宁静？还是感受到了一种跨越时空的美？这幅画就是北宋天才少年王希孟的传世之作——《千里江山图》。900多年来，它静静地躺在故宫博物院里，诉说着千年前的山河故事。而今天，我们要探讨的，是一部让这幅古画“活”起来的舞台作品——舞蹈诗剧《只此青绿》。

核心问题探讨01《只此青绿》是如何将一幅静态的古画，转化为动态的舞台艺术的？?它运用了哪些舞蹈、音乐、舞美的手法来重构画面？

?演员如何通过肢体语言实现“以人拟画”的独特艺术效果？02这部作品为何能在当代引发如此巨大的共鸣？?它向观众传递了怎样深层的传统文化精神内涵？

?在文化传承与创新的今天，我们能从中获得怎样的启示？

第一章创作之源画与剧的千年对话

灵感之源：《千里江山图》的传奇一幅画，一个天才少年?作者·少年天才：北宋画家王希孟，传世记载极少，创作此画时年仅18岁，才华横溢却英年早逝。?特点·色彩绝唱：全卷长达11.9米，以珍贵的石青、石绿矿物颜料层层叠加，色泽厚重，千年不褪。「中国十大传世名画」之一中国青绿山水画的巅峰之作，集北宋山水大成创作的初心：让国宝“活”起来▌缘起：2017年，《千里江山图》在故宫博物院时隔两年再次全卷展出，引发全城轰动，主创团队深受震