《师说》-职高语文课件.pptxVIP

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韩愈，字退之，祖籍河北昌黎，也称

“韩昌黎”。死后谥“文”,故又称“韩文公”。

韩愈是唐代著名

的文学家，是唐代

“古文运动”的倡导者，宋代苏轼称他

“文起八代之衰”,明人列他为“唐宋八大家”之首。旅;

二、解题

说：是一种议论文体，一般陈述自己对某事物的见解，可以先叙后议，也可以先议后叙。

《马说》、《捕蛇者说》、《爱莲说》。

“说”是古代论说文的一种，与“论”相比较，

“说”较偏重于说明，而且往往带有杂文、杂感的性质，内容、写法和风格较为灵活多样。

“说”古文为陈述和解说，即“解说……的道

理”之意。“师说”的意思应为“解说关于‘从师’的道理”。;

三、诵读正音

古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰(shú)能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解作矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，

其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫(fú)庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱，无长(zhǎng)无少

(shào),道之所存，师之所存也。

嗟(jie)乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所

以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎?爱其子，择师